Remise de prix
19 juin 2019
Le 19 juin Pro Aid autisme a remis son prix scientifique à Roberto Toro, chercheur à l’Institut Pasteur dans le laboratoire de Thomas Bourgeron
Témoignage
20 janvier 2020
Témoignage d’un pair-aidant ayant participé à la formation parisienne de Pro Aid Autisme du 18 au 22 novembre 2019.
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Année 2021
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Actualités à la une
Comment dépister et évaluer l’insomnie chez les enfants avec autisme ? (Léa Crébat, Journal International de Médecine)
Une majorité d’enfants avec un trouble du spectre autistique (TSA) présentent des troubles du sommeil : 50 à 78 % seraient concernés, soit deux à [...]
Le Parlement européen approuve les leçons tirées des pétitions émanant de personnes handicapées
Le 6 octobre, le Parlement européen (PE), réuni en session plénière à Strasbourg, a approuvé un rapport sur les leçons tirées des pétitions émanant de [...]
La réforme des évaluations médico-sociales de la Haute Autorité de santé agit contre les intérêts des personnes en situation de handicap et trahit les associations de familles.
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La recherche
Les fausses promesses des scores polygéniques en pratique clinique (Michel Favre dans le Bulletin Scientifique de l’ARAPI N° 47)
Cette conférence a été organisée par le GIS Autisme lors du webinaire Pierre Royer "Psychiatrie et Génétique" qui s'est tenu le 23 mars 2021. Bien [...]
Maladies mentales aux urgences, surtout TSA et TDAH pour les enfants (Pr Jean-Jacques Baudon, Journal International de Médecine)
Les patients atteints de maladies mentales et qui présentent des troubles aigus se retrouvent souvent aux urgences hospitalières en raison de la difficulté à trouver [...]
Les enfants et les adultes trois fois plus à risque d’automutilation (Dr Roseline Péluchon, Journal International de Médecine)
Les désordres du spectre de l’autisme (ASD) sont marqués par des déficits persistants affectant la communication sociale, les interactions et des comportements répétitifs. En 2017, [...]
Les formations Pro Aid Autisme
Pro Aid Autisme est reconnu pour ses compétences et anime 2 types d’interventions : soit à Paris avec des formatrices agréées par le programme T.E.A.C.CH. élaboré par l’Université de Caroline du Nord, USA, soit en établissement en partenariat avec des associations et/ou des parent.
Prochaine formation
Formation aux outils pédagogiques et socio-éducatifs du programme TEACCH suivant les recommandations de la Haute Autorité de Santé en distanciel du 6 au 10 décembre
Des formations très appréciées
La formation est super, très intéressante ! Une bonne organisation.
Merci pour vos apports théoriques et pratiques, je compte mettre en place certains outils sur mon lieu de travail dès mon retour.
Très agréable et fluide comme présentation. Bravo à vous 2
Merci beaucoup pour tout ! Une véritable « révolution » aura lieu dans mes salles de classes dès la semaine prochaine.
J’espère que j’arriverai à convaincre mes collègues de suivre la même formation 🙂 pour que l’on soit sur la même longueur d’onde.
Je vous remercie à nouveau pour cette formation et pour l’organisation ! Vous avez réussi à conserver une réelle interaction entre chacun malgré la visio et c’était vraiment appréciable. J’ai eu beaucoup de réponses à mes questions alors maintenant au travail sur le terrain et à bientôt 🙂
Super formation avec des concepts très bien expliqués. On a vite envie de se lancer dans la méthode TEACCH et de la mettre en place auprès des jeunes qu’on accompagne. Je vais recommander à tous les parents et professionnels avec qui je travaille de faire cette formation ! Un grand merci !!
Événements à venir
Le 13 ème Congrès international d’Autisme-Europe »un parcours de vie heureux »se tiendra à Cracovie ,en Pologne, du 7 au 9 octobre 2022, sous format hybride
Autisme-Europe a le plaisir de vous présenter les 7 orateurs principaux confirmés, à savoir : Brian Boyd: Professeur et directeur du projet « Juniper Gardens Children » [...]
Colloque international d’inauguration de la Chaire Handicap du jeudi 21 au samedi 23 octobre 2021_Campus de l’INSHEA, Suresnes
La chaire Handicap, Éducation et Numérique (HÉN) vise à produire, développer et évaluer des ressources numériques innovantes favorisant l’objectif d’une éducation et d’une société plus [...]
1er Colloque international du GNCRA – CRA RA 19 et 20 mai 2022, Lyon
Trouble du Spectre de l’Autisme : Développer, partager, innover ! Le colloque valorise le partage des expériences et des connaissances de tous les acteurs impliqués [...]
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